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基于移动终端的大学计算机应用基础微课课程教学研究

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摘要

随着现代教学模式的不断创新,传统的教学模式已不再适应现代化的课堂教学.笔者以目前大学计算机应用基础课程教学为模板,结合"微课"教学模式的开放性、迅捷性、交互性特点和优势,为构建移动式学习平台,提出了基于移动终端的大学计算机应用基础课程的教学设计模式,为创新教学模式、提高教学质量提供建议.

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来源
《江西电力职业技术学院学报》|2018年第2期|35-36,38|共3页
作者
张瑜;
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作者单位

朔州师范高等专科学校,山西朔州 036000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 移动终端; 大学计算机基础; 移动式学习; 教学研究;
入库时间 2023-07-25 13:25:39

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