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席明闰;
郑州市电子信息工程学校 河南 郑州 450007;
中职数学教学; 情感态度; 价值观;
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:“互联网 +”背景下中职数学教学模式探讨
机译:通过用磁性纳米粒子渗透3D逆蛋白化通过渗透到磁芯晶体的容易途径
机译:探索教学中的一种有效途径 - 在日本学习者中教学的教学中的教学 - 一种认知语言学方法
机译:在高渗透压糖原途径突变体中通过渗透胁迫激活酿酒酵母丝化/侵入途径。
机译:高中语文教学中渗透德育教育的途径思路分析
机译:借助于可用数据和模型的检查,泄漏途径的气溶胶渗透
机译:使用JNK信号转导途径的细胞渗透肽抑制剂治疗慢性或非慢性炎症眼病
机译:胆汁罐活性的机械改变和rho-激酶 - 肌素II途径和连接渗透性调节,检测方法及其衍生物
机译:用于治疗膀胱炎的JNK信号转导途径的细胞渗透肽抑制剂
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