大学生心理健康教育中基于手机短信的移动学习模式探究

摘要

加强大学生心理健康教育已成为高校教育工作者的重要工作之一,但是传统的教育方式已满足不了大学生对心理辅导的需要,基于手机短信的移动学习因其独特的学习特点成为大学生心理健康的新渠道。本文试图构建一种基于手机短信的大学生心理健康教育模式,并对模式的具体运作及利弊进行分析。