首页> 中文期刊> 《江西教育学院学报》 >基于移动终端的独立院校大学英语自主学习模式研究

基于移动终端的独立院校大学英语自主学习模式研究

         

摘要

大数据时代,传统的大学英语教学模式随着移动终端的发展也在发生改变,独立院校学生英语基础相对较弱,对于英语学习缺乏动力。为了培养学生的自主学习能力,本文研究了如何使大学生能够了解并利用移动终端的现代化设备进行大学英语的自主学习,从而获得英语知识。

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