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利用日记来培养学生健康的个性

     

摘要

随着独生子女自我意识的倍增,学校教育的难度增大,与孩子们深层次沟通显得十分必要起来。教师特别是语文教师在学校教育中就扮演着越来越重要的角色。在众多的沟通渠道中,日记为教师提供了了解孩子们的一个最佳平台。

著录项

  • 来源
    《江西教育学院学报》|2008年第5期|86|共1页
  • 作者

    彭智昊;

  • 作者单位

    丰城市剑光中学,江西丰城 331100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 15:04:44

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