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袁懿;
江苏科技大学,生物与环境工程学院,江苏,镇江,212001;
英语语调; 汉语声调; 迁移理论; 中国英语学习者语调产出状况;
机译:读后续说任务中互动强度对中国英语学习者口头协同及产出的影响研究
机译:中国英语学习者和英语母语者使用程度副词和动词的比较
机译:不同表现形式对中国英语学习者英语单词保留的影响
机译:中国英语学习者“是不是”的语调模式
机译:中国英语学习者对英语无声齿间摩擦的关注,感知和产生。
机译:第二语言的高水平特点是第一语言网络的更多参与:来自中国英语学习者的证据
机译:英语作为母语,世界英语和英语作为通用通知材料:中国英语学习者的接受,看法和态度
机译:棉兰,望加锡,万隆,Jogja和Jakart郊区的互联网信息亭的条件。英语和印尼语调查报告
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:在无线通信中学习基本的半英语调度
机译:使用英语房间的英语学习方法及其装置,能够为包括英语房间在内的儿童浸入式教育设置基本的专属环境
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