法律咨询实践教学环节改革的探索与实践

摘要

法律咨询实践教学环节着眼于培养学生专业实践能力,提升学生综合素质与职业素养,是法学实践教学体系的重要组成部分。实践教学环节在实施中显现出教学手段单一、流于形式、收效欠佳等问题,严重影响着实践效果。因此,亟须对法律咨询实践模式进行改革,变被动为主动,深入校地合作,将咨询服务与社区法治宣传、法治管理相结合,形成科学客观的多元评价机制,真正体现出法律咨询实践环节的价值,锻炼与检验学生的综合能力。