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寓教于乐是中学英语教学的一种重要手段

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摘要

寓教于乐是情感教学原则中的一条核心原则,本文阐释英语学科教学中贯彻寓教于乐,发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果.

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来源
《江苏教育学院学报：社会科学版》|2008年第1期|120-121|共2页
作者
王敏;
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作者单位

南京市二十九中学,江苏南京,210024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
寓教于乐; 语言情境; 听故事; 唱英文歌曲; 看动漫电影;
入库时间 2023-07-25 15:19:11

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