重点学校制度的社会学再批判

摘要

作为特殊历史时期的产物,我国的重点学校制度在推动少数学校办学条件的改善、教育质量的提高和加快精英人才的培养等方面,发挥过应有的历史作用.而当今大众化教育背景下这种制度的存在却破坏了教育公平,阻碍了社会阶层的正常流动,是以损失大多数人的利益为代价的.重点学校制度的逐渐消除,是保证学校教育均衡发展和教育公平的必要措施.