关于博士学位论文初稿的修改——以历史学为例

摘要

博士学位论文的完成有三个环节,即开题、写作、修改.其中的每个环节都会影响到论文质量.就一般历史学的博士学位论文而言,作者的知识背景、研究能力、对选题与资料的把握,以及写作期间的主观投入,是比较关键的因素.通常情况下,论文初稿存在十五种问题,需要通过修改加以完善.周密地组织预答辩和导师严格把关,是修改完善论文初稿的两个极其重要的环节.预答辩是修改学位论文前的一个重要程序.作者自行修改、组织专家预答辩、指导教师组织名下博士生研读和举行预答辩,是预答辩的三种处理方法.从学风建设和共振效应出发,指导教师和学生自行组织预答辩更值得提倡.当然,这需要满足四个前提条件,才能取得实效.对博士学位论文初稿的修改,必须达到五项标准,其中,最重要的三条是主题鲜明、结构合理、语言流畅.对于博士生来说,通过修改论文的锻炼,可以得到消灭初稿缺陷、提高专业素养、掌握修改文章的技巧等三个方面的积极效果.