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钱雅文; 林雪;
河北对外经贸职业学院学生处 河北秦皇岛066000;
河北对外经贸职业学院国际商务系 河北秦皇岛066000;
主观社会地位; 高职院校; 家庭经济困难学生; 心理扶贫;
机译:主观和客观状态与健康:对阿德勒的“当一个人的主要影响是他人的错误时:对健康差异的物质和心理社会解释。对麦克劳德等人的评论,”主观社会地位是一个更重要的障碍
机译:社会心理学视角下高职院校学生宿舍人际关系探析
机译:墨西哥裔美国人和墨西哥移民妇女的主观社会地位,心理和社会心理健康以及出生体重差异
机译:大数据时代高职院校心理健康教育模式改革的路径
机译:跨社交网络扩展主观社会地位:感知的社会地位与心理健康之间的联系
机译:在危地马拉成年人中社会经济地位与营养状况和心理健康有关的生命课程和主观社会地位
机译:“健康中国”视阈下高职院校学生心理健康教育体系构建的路径探析
机译:女性战略领袖心理社会发展探析
机译:根据心理状况进行主观分析的方法及其系统
机译:根据心理状态进行主观分析的搜索方法和装置
机译:通过poms评估改善主观心理条件的主体
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