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基于《悉尼协议》的数据化运营及管理电商人才培养研究

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随着中国特色高水平高职学校和专业建设计划的启动,越来越多的教育工作者开始关注并研究《悉尼协议》.基于《悉尼协议》理念进行专业建设与人才培养,已成为高职教育的热点之一.数据化运营及管理电商人才培养要与《悉尼协议》认证接轨,必须从顶层设计出发,从人才培养体系的框架着手,注重岗位能力目标设计.

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来源
《江苏经贸职业技术学院学报》 |2019年第2期|73-76|共4页
作者
闵敏; 姚琪;
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作者单位

常州信息职业技术学院,江苏常州213164;

常州信息职业技术学院,江苏常州213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
悉尼协议; 数据化运营; 电子商务; 能力目标;

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专利

1. 数据化运营电商专业课程地图的设计与实施路径分析——基于《悉尼协议》 [J] . 姚琪 ,闵敏 . 柳州职业技术学院学报 . 2019,第002期
2. 基于悉尼协议理念的课程学习成果设计与达成评价探索——以《电商运营数据分析》为例 [J] . 闵敏 . 电子商务 . 2018,第011期
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6. 基于集约化、信息化、智慧化大数据应用的线网运营维保管理 [C] . 黄嘉 . 2017大数据驱动下的城市轨道交通运营管理创新与发展研讨会 . 2017
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