高职院校推进1+X证书制度试点工作的思考与策略

摘要

2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中,提出了1+X证书制度试点工作的启动,高职院校作为试点院校,应积极展开研究,明确当前推进1+X证书制度试点工作的问题,并提出可行性的策略[1]。因此,本文提出了严把质量,增强证书含金量与社会认可度;注重监管,规范培训与评价组织行为;书证融通,深化高职院校三教改革的策略,以期为高职院校推进1+X证书制度试点工作提供一定的参考。