PBL教学法在大学英语课程教学中的优化策略

摘要

本文以PBL教学法在大学英语课程的实践教学为案例,重点发掘其在实施过程中存在的问题,并针对中国EFL学习者的特点和实施过程中发现的问题提出关于PBL教学法的优化方案,以期PBL教学法能够更好地提升EFL学习者的语言能力和自主学习能力。