首页> 中文期刊> 《佳木斯职业学院学报》 >基于应用型人才培养为目标的大学英语教学创新与实践初探

基于应用型人才培养为目标的大学英语教学创新与实践初探

         

摘要

随着全球经济的不断发展,国与国之间的贸易关系越来越紧密,世界上不同国家在政治、经济和文化间的交流日益频繁。在当下的大学英语教学中,我们必须要注重培养应用型人才,改变传统的以应试为导向的教育理念,要注重培养学生的独立自主学习能力,提高学生的综合实践水平。改革当下的大学英语教学,就不能仅仅局限于课堂教学与考试,还要兼顾实践教学,改变教学方案。本文通过对当下大学英语教学(尤其是独立学院大学英语教学)的观察与了解,提出以强化学生团队协作能力、建立大学英语实践教学组织机制、完善大学英语实践教学课程体系几方面的大学英语教学模式改革方案,来推动大学英语教学的创新发展。

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