高校辅导员职业能力提升的现实困境和路径选择调查问卷分析——以福建省四所医学院校为例

摘要

本文以福建省四所医学院校的学生和辅导员为研究对象,对辅导员的职业能力现状展开了调查,发现辅导员在职业能力的提升上还存在一定的困境,所以本文针对这种情况提出了提升辅导员职业能力的对策。