教育信息化背景下新构建主义的翻转课堂教学法研究

摘要

教育信息化是我国教育体系向现代化发展的重要标志,而在此背景下新构建主义的理念支持了翻转课堂教学方法的升级。本研究基于新构建主义的理论框架,分析了翻转课堂教学法的应用维度,从课前、课中、课后教学模式的总结,进一步见证了翻转课堂教学模式的应用价值,希望对翻转课堂教学模式的革新有所借鉴。