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胡俊茹;
广州科技职业技术大学;
“互联网+”; 手机APP; 听说课堂;
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机译:商务英语阅读课程中基于SPOC的混合教学策略的探索
机译:计算机辅助商务英语教学理论与实践探索
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机译:在大学代数课程中,针对选定的三个主题,使用微型计算机进行的计算机辅助教学和课堂教学的效果进行了比较。
机译:在互联网时代网络流行语中生成Z大学生心理机制的探讨
机译:互联网加上时代教学中大学英语教学改革与发展的探讨
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
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