基于网络环境下的高职教育课程设计思路——以《婚姻家庭法学》在线课程设计为例

摘要

随着网络触角的迅速延伸,人们接收着越来越多的数字化信息,网络世界已与现实世界融为一体,成为当下人生活的历史背景。高职教育在这种时代需求下,也必须慎重考虑教学设计与教育技术的深度融合。运用ASSURE模板对课程进行分析,强化学习活动的选择与设计,选取社会性工具软件进行实施,这种尝试有利于将高职教育在线课程的探索推向深入。