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浅论语言输出假说

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本文系统地介绍输出假设的提出背景、内容与功能,输出假设理论对国内近年来的外语教学理论与实践的影响,进而对目前的课堂外语教学提出相应的建议.

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来源
《佳木斯教育学院学报》|2017年第4期|289-290|共2页
作者
吴笑男;
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作者单位

江苏宿迁学院江苏宿迁 223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
输出假说理论; 外语教学; 语言习得;

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