大学外语教师科研现状和认知的质性调查研究——以内蒙古工业大学为例

摘要

内蒙古工业大学外语教师的科研现状及认知是研究的出发点。通过对73名大学外语教师相关的问卷调查和个别访谈,经过数据分析、整理后得出:在近三年内,大学外语教师科研水平整体逐年提高,但仍有较大的发展空间。建议大学外语教师应积极开展立足课堂的行动研究,转变科研和学习自主性的观念,正确对待专业危机和生存危机。