体育教学训练中潜意识的培养与训练效果研究

摘要

潜意识是客观存在的。在体育教学训练中培养潜意识是一种自觉地心理调控活动,应从以下几个方面,即正面鼓励、重视情感交流、复述动作或比赛感受、暗示或想像训练以及采用强烈或重复的刺激来培养潜意识。听觉刺激法、视觉刺激法、观想刺激法是课程采用的具体手段。