网络环境下《管理学》课堂教学改革与实践的再思考

摘要

本文针对当前《管理学》教学中存在的主要问题,给出了对分课堂及mita平台视角下的课堂教学改革新探索。其核心思想和做法是,课上和课下相结合,利用网络平台的优势,把学生课下时间充分利用起来,课堂教学中课堂时间和内容上教师和学生对分,并实现个性化的讨论和知识的内化吸收。经过实验班的反馈,对分课堂及mita平台视角下的课堂教学,教学效果显著提高,值得进一步尝试和推广。