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'需要重新思考的学习(LR)':美国高校学生事务理论实践新构想

     

摘要

《需要重新思考的学习:关注学生的校园生活经验》报告重新审视了学生学习的内涵、过程和结果,主张实施转换式教育,提倡学生的转换式学习,并就转换式学习的学生事务实践模式提出了设想和建议.

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