中职课程体系中岗位课程模式的构建

摘要

当前中职课程教学中,往往存在课程教学目标不明、结构层次不清、内容体系不合理、课程间衔接不好等问题,导致课程教学效果不佳,岗位应用型人才培养质量不高,难以适应以就业为导向的中职教育理念.从岗位课程整体要求出发,创建岗位课程模式,对中职岗位课程的价值取向、原则与思路、构建方法、课程结构等内容进行论述和探讨.