人本视角下高职职业指导对策研究

摘要

从人本视角看,当前高职院校职业指导距高质量职业指导,还有一定距离.职业指导中存在一些问题:职业指导服务忽视了指导对象的人本发展、缺乏个性化指导、职业能力评估效果不佳、职业路径和目标评估手段不足、缺乏可持续服务.因此,要树立人本发展的理念,提供个性化指导,加强职业能力评估,积极开展规划指导和目标评估,加大支持力度,提供可持续职业指导服务.