如何处理中学英语阅读中的词汇障碍

摘要

中学生在阅读英语材料过程中会遇到很多自己不熟悉的词,这会影响他们的阅读速度,甚至会阻碍他们对原文的正确理解。英语阅读中遇到的词汇障碍分有熟词僻义和生僻词两类,当阅读中遇到直接影响理解文章或段落主旨要义的词汇,学生可利用上下文提供的线索,合理推断出其准确意义。