新闻专业大学生必须加强媒介素养教育

摘要

在开展媒介素养教育的过程中,新闻专业学生是一个较为特殊的群体。对于新闻专业学生是否需要媒介素养教育,存在着一些争议。用心理学方法研究新闻专业学生与非新闻专业学生的媒介素养差异,结果显示,二者在统计学上并不显著,从而说明,新闻专业学生必须进行有计划、有目标、有针对性的系统媒介素养教育,这对新闻教育改革具有重要意义。