探析新HSK五级阅读测试对汉语阅读教学的反拨作用

摘要

2009年国家汉办推出了新汉语水平考试。通过调查发现,新HSK五级阅读测试对教师和学生均产生了积极的反拨作用,但同时也存在消极的反拨作用。因此,更新教学理念,培养学生的交际能力为总体目标,重视学生的学习过程,完善试题是发挥新HSK积极作用减少消极作用的有效途径。