试论高职生全面心理干预模式的构建

摘要

针对高职院校心理干预工作现状,以系统论、管理学和发展心理学为理论基础,构建高职生全面心理干预模式。该模式的应用需通过三条关键路径:拓宽现有工作跨度,促进顶岗实习期心理干预工作的全渗透;创新现有组织机构,推进"一体两翼"型组织模式的新发展;识别潜在风险因素,实现内外心理要素作用发挥机制的全控制。以期实现全过程心理干预、全团队心理干预和全要素心理干预的有机结合,为全方位多层次地开展心理干预工作提供崭新思路。