叙事疗法对流浪儿童心理救助的实践研究——以丽水市流浪未成年人救助保护中心为例

摘要

文章采用叙事疗法对丽水市流浪未成年人救助保护中心93名智力正常的流浪儿童(无重复流浪经历)进行有效干预,用儿童自我意识量表(PHCSS)评分来测定干预前后的效果,并进行比较,以此分析叙事疗法对流浪儿童提供心理救助是否具备可操作、有价值的参考,并在此基础上对流浪儿童心理救助提出指导策略。