大数据视域下马克思主义观的培育——基于互联网+高职院校的探索

摘要

随着大数据时代的到来,高职院校大学生在选择价值观时面临严峻挑战;而大数据时代所带来的慕课,互联网+教育,自媒体教育等在教育领域的巨变也给高职院校思政教育带来挑战和机遇;中国特色社会主义事业及其重大理论进入新发展的时期,拥有坚定的中国特色社会主义信念也是一个重大课题。文章通过分析利用大数据的特点和价值来完整准确的把握马克思主义基本原理;互联网+思政教育来加强中国化的马克思主义理论教育和全面系统地学习马克思主义的中国化;运用大数据和依靠教育主体,形成高职大学生马克思主义观的整体合力等三个主要建议来完成这一重要课题。