试论多媒体课件应用于专业课教学

摘要

职业教育中专业课教学,因课程门类多,要求高,课时紧,内容枯燥,学生基础差,使不少学生厌学,甚至弃学,而形式多样、生动活泼、高度交互、因材施教、界面友好的多媒体CAI使传统的教育方式发生了深刻的变革,它能充分调动学生学习专业课的积极性。主要采取突出重点,以点带面;课件类型应丰富多样;以及评价交流的具体措施。