舍己救人道德行为的成才意义分析

摘要

12·14勇救落水儿童英雄群体以青少年学生为主体,这种舍己救人的高尚道德行为与大学生的成才有什么关系,弄清这个问题对因材施教有巨大的帮助。为此本文主要从人才素质的德才关系;明确界定英雄群体的道德行为是成才体现;大学生对英雄群体行为是成才观点的认可;指出英雄行为值与不值的错误等四个方面展开论述。