新时期独立学院思想政治理论课趣味教学探析

摘要

本文阐述的趣味教学是指采取为学生所喜闻乐见、好思利行的教学方法和手段,调动学生对所学的教学内容和所参与的教学过程的爱好、追求和向往的积极主动的心理倾向,使学生对所学内容和参与过程好之乐之。它是对以往思想政治理论课单纯说教、空洞枯燥、沉闷被动接受的教学方式的反驳。通过分析目前独立学院思想政治理论课程教学存在的问题,力求趣味教学理论在思想政治理论课程中的实施原则和应用途径。