深圳市某区对初中在校生呼吸道传染病知识和态度调查

摘要

目的:了解中学生面对呼吸道传染病的知识与态度之现况。方法:研究者以自行发展之问卷,经过信、效度检验后,以非随机判断取样法选取6所学校初中一至三年级18个班共900人进行测试,回收资料系利用统计之t检验、方差分析等方法,来探讨中学生在面对传染病的认知与态度上的差异。结果:不同性别、居住地、年级、家长学历和家长职业之学生背景在''''传染病基础知识''''、''''传染病预防知识''''、''''传染病治疗知识''''皆有显着差异。结论:本调查可知,学生整体之传染病知识以基础方面知识较为不足。郊区学生传染病基本知识甚低,普遍还低于都市地区。如何整体提高基础知识水平及如何让城、乡差距缩小,乃卫生及教育单位应该重视之课题。