高校学习型党支部与“学习强国”“融+”现状及策略

摘要

基于“学习强国”在高校学习型党支部建设中的应用现状,着眼于解决当前学习型党支部建设中的理论与实践问题,探讨两者在“融+”下的学习理念、学习模式和学习方法。通过对“学习强国”为载体的信息媒介优质学习资源的吸收与应用,构建信息时代学习型党支部“描述、细化、反思、转换”的学习模式,探究两者优势融合、空间融汇、亮点融通的“融+”策略,对于新时期高校学习型党支部建设具有重要作用。