首页> 中文期刊> 《湖南民族职业学院学报》 >对构建中小学、幼儿园家庭教育工作长效机制的思考

对构建中小学、幼儿园家庭教育工作长效机制的思考

             

摘要

构建教育行政部门主管,学校主办,校长负责,关工委主动参与的工作机制是保证家庭教育工作健康、有效、持续发展的关键。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号