用构造法解题 寻求创新思维灵感

摘要

在数学教学过程中,适时地训练学生用构造法的思想解题,能帮助学生获得捕捉创新思维的灵感,是课堂教学改革的一个发展方向。如何指导学生根据实际用构造法化解问题,让思维闪现创新的灵感是提高数学教学质量的重要途径之一。