心理语言学的猜测游戏——阅读教学的语言理解处理技能致用

摘要

心理语言学把对语言理解的处理分为三种主要类型:词汇层面、句子层面和语篇层面.它们都带有一种猜测游戏的成分.在猜测过程中,读者的语言知识、ESL,熟练程度、有关背景和修辞结构等方面的知识都会起着重要的作用,从而引导读者提高阅读能力和水平.我国大学英语阅读教学可以利用这种猜测游戏,培养学生的语言理解处理技能,在"真实世界"里进行"真实阅读".