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杨偃成; 郑银芳;
湖南科技学院大学英语教学部,湖南永州425100;
交互式外语教学; 音体美专业; 看法和反馈;
机译:大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究:以沃莱加大学和安博大学为例
机译:基于交互式教学模式的大学英语课堂教学探讨
机译:深化大学英语课堂教学改革-探索分层教学-以青岛黄海大学为例
机译:高职院校英语课堂教学问题及对策研究:以21世纪实践大学英语为例
机译:外语教学中英语教育偏好的网格和群体解释:以泰国大学教室为例。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:外语教学实践与交互式白板的使用:贡献与挑战
机译:交互式视频实践在检测简易医疗程序性能技术误差中的作用
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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