建立和谐师生关系--提升大学英语课堂互动的行动研究

摘要

师生关系是提升课堂互动的一项重要因素。论文针对师生关系因素影响大学英语课堂互动历时两个学期的行动研究项目报告。笔者反思并分析了自己在教学时忽略师生关系造成的师生互动不佳的结果。本行动研究发现，教师与学生建立和谐平等的合作互信关系会从真正意义上提升课堂互动。