高校非体育专业学生体能评价标准的构建r——以湖南科技学院为例

摘要

文章以湖南科技学院非体育专业学生为研究对象,通过专家访问、数理统计等研究方法,构建了湖南科技学院非体育专业学生体能综合评价标准.结果表明:在男女各评价指标体系中,男女均以50米跑的权重最大,而耐力指标和力量指标的权重之间相差甚少;湖南科技学院非体育专业学生体能综合评价标准的建立为其它地区大学生体能评价提供了参考.