电类专业《电路分析》课程教学改革的探讨

摘要

《电路分析》课程是电类专业开设的一门专业基础课程,本文根据我校二类本科地方院校的实际教学情况,针对存在的一些问题,从教学内容、教学方法、教学手段以及考核方法等方面进行了改革的探讨.旨在通过这些改革措施,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,达到满意的教学效果.