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论毛泽东人民观的现实教育意义

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毛泽东的人民观这一理论课题,是全党深入学习"三个代表"重要思想的活动中产生的.文章从人民观的精神实质、思想建党、道德伦理以及提高党的执政能力等方面,阐述了它的现实教育意义.

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来源
《湖南广播电视大学学报》|2005年第2期|30-31|共2页
作者
魏胜权;
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作者单位

中共常德市委党史办;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类专题汇编;
关键词
人民观; 道德观; 执政能力; 现实意义;

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