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谭彬生; 卢英宏;
大学生; 综合素质; 教育目标;
机译:哲学是建立课程,教育政策,教育目标,教育目标,愿景和教育使命的重要手段。
机译:一种基于AHP的大学生综合素质精准评价方法
机译:改进的模因差异演化法用于大学生综合素质评价
机译:浅论监测技术在滑坡防治工程中的应用
机译:审查高等教育目标与全球产业对国际化的理解之间的差距
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:社会学作为建立课程,教育目标和教育目标的重要工具
机译:让所有学生达到高标准:国家教育目标小组报告,实地听证会
机译:教育程序,教育规定,披露教育目标和计算机程序的程序
机译:将学习资料与教育目标相关联的系统和方法
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