基于混合式学习的普通高校健美操教学研究

摘要

混合式学习是目前国内外高校教学应用的重要形式,以湖南财政经济学院健美操教学改革的实践经验为例,在混合教学环境下健美操活动教学设计中,将混合式学习的健美操教学划分为前期分析设计、课堂教学、网上学习、面授讨论和评价五个阶段,对各阶段的具体任务和教师角色进行分析,以提高教学效果,培养学生终身体育的能力。