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装饰材料与施工工艺网络课程资源应用比较研究

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摘要

本文通过对国内5个网络课程平台13门装饰材料与施工工艺相关网络课程课程内容、课程结构、课程特色、资源开放度、考核模式、教学评价模式等进行比较分析,给装饰材料与施工工艺网络课程的使用提供建设性意见.

著录项

来源
《湖南工业职业技术学院学报》 |2020年第2期|81-84|共4页
作者
彭诚;
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作者单位

湖南工业职业技术学院湖南长沙 410076;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
装饰材料; 网络课程; 比较;

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