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EGP与EOP双轨融合下高校英语教师能力提升研究

             

摘要

在EGP与EOP双轨融合的高校英语教学改革中,作为高校英语教师,要学会不断地反思教学,加强同行间的EOP相关知识的学习,与EOP相关专业人士创建互动式的"工作坊"进行互补性学习。

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