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装饰基础课程在三本类院校教学中的实用性研究

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装饰基础课程作为一门艺术类的专业基础课程,是衔接专业基础课和专业课的重要纽带,本文主要就装饰基础课程在我国三本类院校教学中的实用性进行研究,分析该基础课程在当前三本类院校的设置及教学现状,探讨了如何提高和完善该基础的实用性以及其今后改革与发展的方向.

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来源
《湖北科技学院学报》 |2013年第12期|147-148|共2页
作者
雒岩;
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作者单位

山西大学商务学院艺术系,山西太原030031;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
装饰基础课程; 三本类院校; 教学; 实用性;

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